Кто ездит к детям в детский дом

3) те, кто заинтересован в усыновлении, установлении опеки, но не может это сделать по тем или иным причинам. «Нет достаточного времени, чтобы заниматься ребенком; боюсь, что не смогу полюбить его, так как собственного ребенка».

Причины, которые мешают продолжению отношений, установлению опеки или усыновлению.

Одна из причин - неуверенность в своих силах как воспитателя, которая основывается на недостаточной профессиональной подготовленности общения с детьми интернатного типа, с детьми с ЗПР, с акцентуациями, с неустойчивой психикой, с детьми «стадного» поведения.

Занятость взрослых на работе и опасение, что ребенку не будет доставаться необходимого внимания и заботы. «У меня подрастает собственный и потребуется больше времени и сил уделять ему. А если я захочу усыновить второго маленького, как я сообщу гостевому? Ведь логично услышать – а почему не меня?»

Боязнь того, что приходящего ребенка не смогут полюбить так, как собственного, на уход за ним может не хватить запаса сил. «Я просто чувствую, что если сейчас мальчик окажется в нашей семье, то моя жизнь превратится в сплошную круглосуточную работу. Да, сознание того, что делаешь нужное, правильное дело, желание помочь ребенку, привыкание, все это имеет место быть, но, к сожалению, я знаю себя достаточно хорошо. Я не могу быть 24 часа в сутки «на посту», мне нужен отдых. Я почти уверена, что, взяв на себя эту ответственность, буду делать по максимуму, не сумею недоделывать работу, но радости мне это не принесет, и боюсь, ребенку тоже. Через какое-то время, привыкнув к новой жизни, он неизбежно почувствует разницу в отношениях, я начну срываться на него просто с усталости, понимая, что он ни в чем не виноват, и все же... Боюсь, что в таком варианте мы только окончательно сломаем жизнь и ему, и себе. Может быть, через какое-то время мы попривыкнем друг к другу и все еще сложится, не знаю. Но не сейчас»

Ссылки: